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自主、探究、合作的学习方式,实际上是一种打破传统教学方法的创新教育,是培养学生提高素质的有效途径。素质教育的主战场在课堂上,课堂中教和学的关系应体现在叶圣陶先生的“教是为了达到不需要教”的思想。因而课堂上既要发挥教师的主导作用,更要发挥学生的主体作用。教师要充分调动学生的积极性、主动性,让学生在学习过程中生动活泼地得到发展。  相似文献   
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