浅谈电子信息应用型人才的培养

根据新世纪对电子信息类专业高等教育改革发展和人才培养的总体要求,结合我校应用电子技术专业建设的特点和改革实践,提出了电子信息应用型人才培养的方法和途径.对构建与人才培养目标相适应的理论教学体系、实践教学体系和师资队伍建设等进行了研究和探讨.     

利用网上实验室资源开展毕业设计的研究

毕业设计是工科教学中最重要的综合性实践教学环节.在介绍网上实验室的基础上,以电气工程及其自动化专业为例,提出了充分利用网上实验室资源开展毕业设计,旨在提高毕业设计的质量,培养学生的综合素质和创新能力.最后结合实践总结了实施这种教学模式的独特之处.说明利用网上实验室资源开展毕业设计不仅是远程教育所必需的,对于全日制普通高校也是非常重要的,具有良好的应用前景.     

虚拟仪器的初探

虚拟仪器是继模拟仪器、数字化仪器、智能仪器后的新一代仪器.对虚拟仪器的特点和构成作了详细的阐述,并展望了其广阔的发展前景.     

基于电工实习的学生能力培养

针对目前高校电工实习的现状和存在的问题,总结了我校以培养学生能力为目的,在电工实习教学方面所进行的改革和探索.     

网络化虚拟仪器技术的现状与研究方向

介绍了网络化虚拟仪器技术的概念及应用前景,阐述了构成网络化虚拟仪器的客户／服务器、浏览器／服务器、客户／服务器／浏览器3种结构模式。重点讨论了网络化虚拟仪器的实现方式,并探讨了网络化虚拟仪器的研究方向,最后指出网络技术应用到虚拟仪器领域是虚拟仪器发展的必然趋势。     

虚拟实验室的功能与特点

虚拟实验室是计算机技术和多媒体技术相结合的产物.虚拟实验室在教学中的应用,改革了传统的实验教学模式,有效地强化了实验教学的效果.在阐述了虚拟实验室的基础上,重点研究了虚拟实验室的功能和特点.说明虚拟实验室不仅是远程教育所必需的,对于全日制普通高校也是非常重要的,具有十分广阔的应用前景.