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逯全弟 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2009,(Z1):95-96
在高中数学教学中要特别注重学生的数学能力的培养,学生的数学能力主要是提高学生在学习数学的过程中分析问题和解决问题的能力,针对数学学科的特点,提出了几种提高解决数学问题的方法. 相似文献
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逯全弟 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2009,(Z1):88-90
思维品质是人的思维水平,能力的重要标志,它决定着思维的效率和质量.因此,在数学教学过程中,应注重对一个问题从各个角度思考,以培养学生思维的广阔性、深刻性、灵活性、独立性等,从而提高思维品质. 相似文献
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