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继续教育开展至现阶段,教育质量存在着被动、落后、简单化等一系列问题,要想使其向制度化、法制化、市场化发展,构建符合继续教育的新理论体系势在必行。  相似文献   
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继续教育开展至现阶段,教育质量存在着被动、落后、简单化等一系列问题,要想使其向制度化、法制化、市场化发展,构建符合继续教育的新理论体系势在必行。  相似文献   
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