新课程下中学政治课教学的创新

新课程的改革脚步已进入了中学课堂教学,并不断地深入和发展。教师在教学中要着重开发学生的创造潜能,把发展创造力作为教学核心,培养学生的探索精神,培养自学能力,让课堂充满着跳跃的音符,创造的活力。建立新型师生关系,设置创新环境;激发学生学习兴趣,培养创新意识;营造课堂“敢问”氛围,培养质疑能力;鼓励学生求异发散思维;注重社会课堂实践,完善创新能力。     

浅谈需要与学生德育教育

德育教育者应创造条件尽量满足学生的合理需要,充分调动学生从事学习等各种活动的积极性和创造性,通过教育使学生树立劳动是第一需要的价值观。要培养学生具有正确的思想道德,能够按照社会主义的道德原则从事有益于社会活动的需要,能够自觉地将个人需要与社会道德结合起来,帮助学生树立起远大的理想和正确的世界观、人生观。