英语百科全书述略

百科全书从诞生至今已有几千年的历史，它的发展可分为古代、中世纪和近现代三个阶段。从英语百科全书的历史和现状，可以看出美国出版的代表性英语综合百科全书，面向不同读者群体，大多数质量较高，在美国国内和国际影响都较大。随着科技的发展，电子版百科全书潜力巨大，前景明朗，代表着百科全书未来的发展方向。     

美国总统言论中的政治委婉语

作为一种语言现象，委婉语存在于许多国家的语言化之中。语言学家认为，政治也是一种语言行为。政治委婉语广为政治家们所使用，它使政治家们得以用一种温和、不带任何刺激性的表达方式传递其真正的信息。     

英语百科全书述略

百科全书从诞生至今已有几千年的历史,它的发展可分为古代、中世纪和近现代三个阶段。从英语百科全书的历史和现状,可以看出美国出版的代表性英语综合百科全书,面向不同读者群体,大多数质量较高,在美国国内和国际影响都较大。随着科技的发展,电子版百科全书潜力巨大,前景明朗,代表着百科全书未来的发展方向。     

建构主义观照下的英语教学改革

建构主义强调对外在客观世界的主观解释,提出知识并非以实体的形式存在于个体之外,也不是对客观现实纯粹真实的反映,只不过是个体对客观世界解释的内化表征,指出学习即在已有经验的基础上建构对客观世界的认识和理解,并赋予意义。它从内因与外因的互动出发,突出认识主体在意义理解与建构过程中的主观能动性,为英语教学改革开辟出一个崭新的视野和领域。本文从建构主义产生的历史渊源、理论背景、核心概念与基本观点等入手,探讨其对中国英语教学改革所具有的理论价值与启示意义。     

英汉词汇空缺类型及成因的文化分析

一个民族的文化独特性在其他民族文化中经常体现为空白。词汇空缺是这种空白的表现之一,可分为物质生活、精神生活以及社会体制方面的词汇空缺,亦可分为词汇指称意义空缺和词汇语用意义空缺。词汇空缺产生的主要原因有语言文字系统差异、地域环境差异、生产生活方式差异、宗教信仰差异、风俗习惯差异、价值观念差异以及对客观世界认识差异等。     

大五人格特质维度与大学生英语学习成绩关系研究

采用IPIP-NEO-PI问卷为基本的人格特质维度问卷,以大学英语四级成绩为恒定指标,分析了大五人格特质维度对英语学习者学习成绩的影响,探讨了大五人格特质各单因素维度与英语学习成绩之间是否存在显著相关。结果发现,外向性与英语学习成绩之间呈现显著的负相关(r=-0.131),即在外向性维度上得分高的个体的英语学习成绩偏低,而在外向性维度上得分低的个体英语学习成绩偏高(从平均意义而言)。大五人格特质其它维度与大学英语四级成绩的相关系数不高,只有外向性与大学英语四级成绩的相关达到了显著性水平。在外向性和经验开放性维度的不同水平上,学生的英语四级成绩都呈现出显著性差异。     

英汉词汇空缺类型及成因的文化分析

一个民族的文化独特性在其他民族文化中经常体现为空白。词汇空缺是这种空白的表现之一，可分为物质生活、精神生活以及社会体制方面的词汇空缺，亦可分为词汇指称意义空缺和词汇语用意义空缺。词汇空缺产生的主要原因有语言文字系统差异、地域环境差异、生产生活方式差异、宗教信仰差异、风俗习惯差异、价值观念差异以及对客观世界认识差异等。