提高生物工程专业微生物学实验教学效果的改革探索

微生物学实验教学是微生物学教育的重要组成部分,要培养高素质、高能力的人才,提高实验教学质量势在必行。作者就微生物学实验教学方法、优化实验教学内容和加强实验教学管理等方面做了一些尝试,以求提高微生物学实验教学质量,获得最佳的实验教学效果。     

高校图书馆图书版本编目的思考

现代图书版本类型复杂多样,同种图书的界定是图书馆文献采访、编目中的重要内容,而著录规则滞后。结合本馆具体墒目工作实际,分析了图书著录工作中一些特别版本图书的认定及著录问题,提出看法及处理意见,揭示索书号中图书版本不同表现形式,以方便读者检索利用馆藏图书文献资源。