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赵培军 《科技信息》2012,(1):515-515
德育课教学要想取得好的效果,就要让学生快乐地学习和在学习中体会快乐。激发学生自信一、学习的热情和求知欲以及学好德育课的信念。让学生体验学习成功的喜悦,增强学习的动力。培养学生良好的学习习惯,重视社会实践和考察,创造学生自身体验社会生活的空间和条件。  相似文献   
2.
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运用SUUNTO TRAINING MANAGER 2006心率团队包,实时监测天津市普通高校大学生在阳光体育运动体育课和课外体育活动两个主体实施环节全过程的心率变化情况,旨在通过心率反映锻炼时的运动强度特征,进而分析在落实阳光体育运动实践环节大学生锻炼时运动负荷的合理程度及锻炼的实效性,为进一步提高和促进阳光体育运动开展的科学化水平提供理论及实践指导.  相似文献   
4.
图1为某矿的西二采区胶带机运输上山巷道的设计图,下面以此图为例叙述用弦线代替曲线分段进行标设腰线的方法.  相似文献   
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