制图课的教学策略——研究性学习

制图研究性学习是一种开放性、参与性、和实际紧密联系的教学形式，通过改变教师的教学方式和学生的学习方式，培养学生创新精神和实践能力。制图研究性学习强调对所学知识、技能的实际运用，注重学习的过程和学生的实践与体验，在学习过程中，通过学生的直接参与使学生实现自我评价。     

高职数控专业办学模式初探

本文分析了目前数控技术人才的需求状况，对高职数控专业培养目标和人才规格做了具体描述。在借鉴发达国家高职办学模式的同时，结合我国的国情及数控专业特点，提出了具体的办学指导思想和专业教学改革的基本思路。