“公允价值变动损益”账户运用及列示探析——以交易性金融资产为例

以交易性金融资产为例,对"公允价值变动损益"账户的运用及在利润表中列示存在的问题进行了探析,并提出了完善措施。     

探究式教学在高职会计教学中的运用研究

当前高职院校会计教学采用传统教学模式,造成的普遍现象是:学生参与不够,教学质量不高,效果不理想;实施探究式教学,增强学生的学习兴趣,激发学生自我学习、自我探究知识的能力,是提高教学效果,解决当前高职高专院校会计教学中存在的突出问题的重要途径。