模拟仿真在现代加工技术课程中的应用

现代加工技术涉及众多加工理论及方法,课程教学线下实践不足,探索模拟仿真实践途径。介绍了现代加工技术教学存在的困难。探讨了模拟仿真在现代加工技术课程教学中可以发挥的作用：丰富实践内容、辅助教学、培养学生创新能力。通过课程内容重构、虚拟仿真演示、学生模拟仿真实践、分阶引导、创新挑战、过程考核评价等,发挥模拟仿真实践的辅助教学作用。为机械专业加工类课程线下实践难的问题探明了一条可行的解决途径。     

CD44V3在恶性卵巢肿瘤中的表达及其临床意义

为探讨卵巢恶性肿瘤组织中Ｃ原表达及其临床意义,用免疫组织化学和ＲＴ－ＰＣＲ方法,检测４１例恶性卵巢肿瘤２０例良性卵巢肿瘤和２１例正常卵巢组织中ＣＤ４４Ｖ３,基因及基因蛋白表达情况,并分析相关的临床病理因素,结果：ＣＤ４４Ｖ３表达阳性率恶性组显著高于良性组和正常组（均Ｐ〈０．０５）;有转移者ＣＤ４４Ｖ３阳性率显著高于无转移者（Ｐ〈０．０１）,转移灶阳性率高于原发灶（Ｐ＝０．０１）,ＣＤ４４Ｖ３阳性表