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探究式教学与课程改革 总被引：3，自引：0，他引：3
贾芳灵 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2004,18(4):95-96
传统的教学使学生处于被动地位，严重影响了学生的学习兴趣和创新能力的提高．目前，在全国范围推广的课程改革是一次大的教育变革，主要以探究式教学为主，本文通过事例说明了本次课程改革的目标，怎样进行探究式教学及探究式教学对学生的发展所起的作用． 相似文献
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