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费江波 《中国新技术新产品精选》2010,(18):247-248
和谐助困的显著特点是"以学生为中心"。"以学生为中心"即:把贫困生作为帮困育人体系的主体,把培养贫困生成长成才放在助困工作的首位。本文从有助于和谐校园建设的角度出发,深入分析了贫困学生的基本特点,结合现今帮困育人工作中存在的问题进行了探讨,并相应提出了一系列的和谐助困策略,旨在推动高校和谐校园建设,保证高校可持续发展。 相似文献
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