《计算机基本操作技术》课程打包教学之实践

从去年开始我们学院把《计算机基本操作技术》课程的教学方式改为打包教学。所谓打包教学就是指：要求学生参加全国计算机高新技术考试，整班学生的考试合格率作为考核教师教学成果的最直接的方法。在这种新的教学模式下我一直在探索合适的教学方法，以期能较好地提高学生的考试合格率。本学期是实行打包教学的第二个学期，通过前期的不断努力对打包教学我总结出以下几点：     

利用高职院校图书资源服务农村经济的思考——以黄冈职业技术学院为例

通过分析,利用高职院校图书馆资源服务农村经济的必要性和可行性,作为职业技术学院图书馆,在农村建设过程中,应当充分发挥积极有效的作用,为农村农民致富提供科学、快速、有效的技术和信息服务。     

浅析高职院校图书馆档案管理

介绍了黄冈职业技术学院图书馆档案馆藏情况,阐述了图书馆档案管理存在的问题,提出了做好图书馆档案工作的建议。