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与声乐集体课相比,声乐小课表现出十分突出的优越性。但在声乐小课中,又包括了"一对一"和"一对几"两种教学形式。这两种教学形式在具体实施中都各有特点。为了进一步弄清这两种形式,该文从它们的优势与不足上对它们进行了研究,希望对它们的实施提供一些有益的参考。  相似文献   
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