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1.
关于提升高中英语教学有效性的探讨
谭素琼
《奇闻怪事》
2013,(7)
高中英语新课程改革已经层层落实,并取得了较为显著的教学成果,博得了社会各界的一致赞赏。然而,在教学改革推进过程中也出现了不少问题,笔者根据多年的教学实践,总结出一些影响高中英语教学有效性的因素,并在教学有效性的内涵和基础上,提出一些提高教学有效性的策略。
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