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谭佩贞 《广西师范学院学报(自然科学版)》2001,18(4):92-94
指出数学教育实习存在的问题 ,分析产生问题的主要原因 ,针对这类问题对教育实习提出了几点建议。 相似文献
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谭佩贞 《广西师范学院学报（自然科学版）》2001,18(4):92-94
指出数学教育实习存在的问题，分析产生问题的主要原因，针对这类问题对教育实习提出了几点建议。 相似文献
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中学数学建模教学的若干原则 总被引：1，自引：0，他引：1
谭佩贞 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,23(1):93-96
从时代发展对数学教育提出的新要求出发，在遵循中学数学教学一般原则的基础上，探讨了中学数学建模教学的4条原则：1．目的与手段的辩证统一原则；2．理论与实践相结合的原则；3．量力性与发展性相结合的原则；4．探索与论证相结合的原则。 相似文献
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