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1.
以科研促教学,提高“思政课”教学质量
吴国清
李晓广
谈弦
《科技信息》
2012,(8):26-27
以科研促进教学是提高大学教学质量的重要途径。现阶段高校"思政课"教师,必须以支撑高校"思政课"教育教学的实际需要为突破点,进一步理顺马克思主义理论学科建设与高校"思政课"新课程建设的互动关系,不断提高科研能力,把科研与教学有机地结合起来,坚持以教学带科研,以科研促进教学,使教学和科研良性互动、协调发展、共同提高。
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