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诸君 《高等函授学报(自然科学版)》2015,(1):77-80
面对"微时代"的挑战,与时俱进,准确把握"微时代"脉动,切实提升教育实效是当前社区教育工作者面临的现实课题。本文聚焦"微元素"应用从"未知到已知,已知到应会,应会到精通,精通到疯狂"的实效演变过程;思考哪些"微元素"媒介可以供居民学习所用;探索"微元素"如何在社区教育过程中满足个人使用者的认知需要、社交需要、情感需要、整合需要和自我展示需要。 相似文献
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本文提出了用正相液相色谱法测定人血浆中茶碱含量的方法。采用大连化学物理研究所K-1型硅胶柱,以乙酸乙酯、异丙醇、氯仿的混合液(67:25:8)作流动相。每个样品仅需0.5ml血浆,最小检测量为10~(-9)g。血浆经过预处理后测定时无其它干扰。此方法适用于研究成年人和儿童血浆的茶碱代谢动力学。对十一例病人进行了测定。 相似文献
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