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观摩课与常态课相比,在课堂上除了有老师和幼儿,还多了第三方———观摩者,所以执教观摩课的老师无疑会在活动内容的选择,活动准备的提供,教学方法和手段的运用,以及活动过程的组织上都会更尽心尽力。所以观摩课往往会出现更多的亮点,从而使观摩者心生佩服,跃跃欲试。 相似文献
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