自然辩证法的对象、内容及其在科学分类中的地位

本文针对当前学术界关子自然辩证法研究的对象、内容及其在科学分类中的地位等问题的争论,从理论和实践上对几种不同看法进行了分析,并提出和论证了自然辩证法这门学科具有哲学和自然科学“混血”的两重性的特征;还对自然辩证法研究中的一些现实问题提出了自己的见解,以促进其研究和教学工作的深入开展。     

论数学发展的曲折性

本文论述了数学发展的曲折性,剖析了曲折性出现的原因,指出研究和认识这种曲折性的意义。     

日本科学家研究科技哲学经典著作述评

对日本著名科学家如何注重科技哲学经典著作的研究进行了评述，指出：他们对恩格斯的《自然辩证法》出版了多种译本，重视联系现代科学发展的实际，探讨其精神实质，纷纷发表自己的学习体会，并在此基础上，运用科技哲学经典著作的思想，分析了科技哲学的一些基本理论问题，提出了许多独到见解，为我国科技哲学研究提供了有益的启示。     

略谈日本关于自然科学方法论的研究

日本在自然辩证法的研究中,历来十分注重对自然科学方法论的探讨。在第二次世界大战以前,日本学术界就开始了自然科学方法论的研究,并取得了一些重要成果,比如,武谷三男提出“三阶段论”就是典型的一例。第二次世界大战以后,随着科学研究的深入开展,方法论的研究呈现出更加活跃的局面。其主要表现,首先是一批著名物理学家结合现代物理学发展的实际,深入进行物理学方法论的研究,发表了一系列专著和论文。比如,坂田昌一的《近代物理学的发展及其方法》(《自然科学》1947年2月号)、《物理学与方法》(白东书馆,1947年12月10日),坂田昌一、朝永振一郎等人的《座谈会:科学与方法》(弘文堂,1951年11月5日)等。接着,其它学科的方法论著作也相继出现,比如,八杉龙的《关于生物学史的方法论》(《生物科学》1952年3月)、田中实的《十九世纪化学史的若干问题——关于方法论的考察》(《科学史研究》1953年7月)、小林英夫的《地质学方法论》     

马克思《数学手稿》的方法论意义(续)

无数事实告诉我们,“真理是由争论确立的”。这是真理发展的规律,也是自然科学发展的规律。实际上,通过学术上的争鸣,一方面可以披露谬误,抛弃错误的观点,确立和发展正确的科学思想,另一方面,也可以不断地用比较全面、更加深刻和更为普遍的认识来代替片面、表面和局部的认识,从而把人们对自然界本质和规律的认识不断推向新的阶段。毛泽东同志曾明确指出:“百花齐放,百家争鸣的方针,是促进艺术发展和科学进步的方针,是促进我国的社会主义文化繁荣的方针”。建国以来正反两方面的经验充分证明了这     

中日科技哲学比较研究纲要

中国与日本有关研究科技哲学的文献都比较匮乏.就目前的研究状况来看,中日两国存在着较大的差异.在今后的研究工作中,重点应集中在中日双方对各自研究特点进行概括,同时,对中日科技哲学研究进行比较分析.以此加强我国科技哲学教育,丰富科技哲学思想发展史的研究内容.     

关于马克思的《数学手稿》

马克思的《数学手稿》,是马克思主义哲学的珍贵文献,是研究数学辩证法的光辉典范。马克思《数学手稿》的内容是十分丰富的,它除了包括关于数学在政治经济学上的应用、函数概念和极限理论等方面的笔记、片断以外,主要是关于微积分学问题研究的论文和札记。这些论文和札记不仅深刻地批判了有关微积分学奠基问题的各种错误观点,而且还就微分学的出发点、基本概念、方法转化以及发展历程,阐明了马克思自己的独到见解。 (一) 马克思从十九世纪五十年代开始到一八八三年(马克思逝世)为止,一直未停止对数学的研究。《数学手稿》就是马克思在这一时期里亲笔写上的有关数学研究的笔记、札记和论文。首先马克思研究数学是制定政治经济学原理、从事《资本论》这一革命巨著写作的需要。马克思在写作《资本论》的过程中,为了彻底揭露资本主义的剥削本质、全面阐述它的发生、发展和消亡以及社会主义必然胜利的理论,曾系统地研究和制定了政治经济学原     

第四讲 数学是一种辩证的辅助工具和表现方式——学习《自然辩证法》〔数学〕札记(Ⅱ)

数学是关于现实世界中空间形式和数量关系的科学,而现实世界又充满着矛盾的辩证发展过程,因此,数学也必然充满矛盾,充满辩证法。正如恩格斯所指出的,高等数学充满着矛盾,“连初等数学也充满着矛盾”。(《反杜林论》第119页)“数学:辩证的辅助工具和表现方式”(《自然辩证法》第3页。以下凡引用此书中的话,只注明页码。)根据这一基本观点,恩格斯在《自然辩证法》〔数学〕的第2-14、16个札记中,列举大量材料,以数学概念、数学运算和数学中量与质等三个方面,深刻揭示了数学内容的辩证性质。 (一)数学概念的辩证性质恩格斯在〔数学〕的第5-8、10-14个札记中,运用对立统一的观点,分析了某些数学概念的辩证性质     

自然辩证法专题讲座 第二讲 用普遍联系的观点分析数学中的几个问题

数学是关于现实世界空间形式和数量关系的科学,而现实世界又是充满着矛盾的统一整体,所以,作为现实世界一个侧面反映的数学,也必然是一个有着内在联系的有机整体。正如德国著名数学家希尔伯特(D·Hilbert,1862-1943年)在巴黎召开的国际数学家第二次代表会议上所说的那样:数学科学是一个不可分割的有机整体,它的生命力正是在于各个部分之间的联系;尽管数学知识千差万别,我们仍然清楚地意识到,在作为整体的数学中,使用着相同的逻辑工具,存在着概念的亲缘关系,同时,在它的不同部分之间也有着大量相     

潜科学研究的几个问题

自本世纪70年代末以来,我国广大学者在自己开辟的“潜科学”研究领域里,精心细作,积极创造,取得了一系列可喜的成果.这些成果得到了国内外学术界的极大关注和高度评价。但是,“潜科学”作为一个新的独立研究领域,尚有许多理论问题需要研究和解决,其理论体系还没有完整的建立起来.为了促进潜科学理论研究的深入开展,这里仅就潜科学的含义、研究历程、基本形态、主要特征、产生演进规律、向显科学的转化机制以及什么是潜科学学等几个问题,作以初步的分析,以期引起更广泛的探讨。