略论延安时期廉政建设的历史经验

延安时期是我党历史上廉政建设最好的时期之一,有着丰富的经验:警钟长鸣,防患未然;制定法规,奖惩分明;建立监督机构,监督促廉;精简机构,高效廉洁;领导带头,清贫廉洁.总结延安时期廉政建设的历史经验,对今天的反腐倡廉,保证改革开放事业的顺利进行具有特殊的指导和借鉴意义.     

社会主义条件下劳动力也是商品

在社会主义条件下,由于商品经济发展的客观要求,劳动力成为商品才能实现市场对各种社会经济资源的合理配置,从而使劳动力同生产资料直接结合.劳动力成为商品也是社会主义初级阶段实现劳动力价值的需要.本文在对上述观点作了论证的同时,还论述了劳动力成为商品并不否定劳动者的主人翁地位.     

重温延安整风

本文主要是试图通过重温延安整风运动所取得的巨大成功的经验,从中吸取教益,希望能指导今天的党建。     

试论叶剑英对抗日民族统一战线的杰出贡献

抗日民族统一战线是中国共产党抗日救国的一项基本方针。叶剑英作为驰骋于第二次国共合作战线上的“三骑士”之一,为抗日民族统一战线的建立,巩恩和发展作出了杰出的贡献,他不愧为我党统一战线工作的杰出活动家。     

当代大学生的价值观及其引导

本文通过大量的调查统计数据,剖析当代大学生的现状与特点.大学生价值观的变化从客观上要求教育工作者对此加以正确认识评价,进而施以正确的引导,培养大学生正确的价值观.     

桂东南乡镇企业之星——广西黑五类食品集团公司成功之路

广西黑五类食品集团公司从一个作坊式小厂发展成为全国大型一档乡镇企业、全国大型一档工业企业.其成功之处在于:以市场为导向,特色经营,实施品牌战略;“三力”的平衡发展;“五力”统一的内部责任制管理体系;集团化经营.本文试图通过揭示“黑五类”人的成功经验及宏伟目标,希望能给乡镇企业的转轨提供一些可借鉴的经验.     

素质教育与教师素质和能力

21世纪最激烈的竞争是人才的竞争，而人才的培养取决于教育，而教育的成败首先取决于教师本身的素质和教师实施素质教育的能力和水平。本文主要探讨素质教育的涵义和特征、教师的素质和能力、如何实施素质教育、怎样提高教师的素质等重要问题。     

试论大学创新人才的培养

21世纪的世界竞争是科技和人才的竞争,面对21世纪的挑战,高等教育必须进行改革,全面推进素质教育,用全新的教育思想和教育理念武装头脑,改革传统的教学和培养模式,创建以提高国民素质为根本宗旨的以培养学生创新精神和实践能力为重点的全新模式。