浅谈高职高专口腔颌面外科人才培养

高职高专教育成为社会关注的热点。相对于普通高等教育而言，高等职业教育更偏重于技术技能型人才的培养。作者针对口腔颌面外科人才培养中的办学定位、管理、师资、教材、教法、网络和院校结合等方面提出了建设性意见，以培养合格人才，为病人提供优质服务。可见高职高专要牢固树立人才培养是根本任务的教育理念，落实科学发展观，打造高素质教师队伍，努力提高人才培养质量，真正实现高职院校全面、协调、可持续发展。     

PBL结合项目教学应用于口腔实验教学

目的探讨PBL结合项目教学在口腔科实验教学中的运用效果。方法随机抽取学生分为实验组与对照组,分别实施PBL结合项目模拟诊疗教学及传统教学,通过理论和操作考试来进行检验。结果理论及操作考试成绩均为实验组优于对照组。结论 PBL结合项目模拟诊疗的教学方法在口腔科实验教学中效果显著。     

某公司X射线探伤室辐射防护屏蔽计算

为防止工业X射线探伤作业过程中对探伤操作人员及不接触射线工作人员(公众)造成不必要的照射,针对具体项目情况阐述辐射防护屏蔽设计及计算,从探伤室的平面布局、排风、电缆走线等不同侧面构筑了探伤室完整的防护体系。本文以新建X射线探伤室辐射防护设计为主要内容并结合项目情况具体分析。     

关于口腔材料学教学的几点体会

口腔材料学是高职院校口腔医学技术专业的必修课程,学好本门课程对学生毕业后的工作有重要的指导意义。该文仅从课程地位与作用,组织课程内容、实施课程等教学方面提出几点建议,以提高口腔材料学的教学质量。     

关于口腔解剖生理学教学的几点体会

口腔解剖生理学是高职院校口腔医学技术专业的必修课程,学好本门课程对毕业后的工作有重要指导意义。如何在短短两年的教学中让学生学到最有价值的口腔解剖生理学知识呢？该文仅从课程地位与作用,组织课程内容、实施课程教学等方面提出几点建议,以提高口腔解剖生理学的教学质量。