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国际化是世界高等教育发展的基本趋势之一。本文探讨了高等教育国际化的涵义,内容和途径以及中国高等教育国际化的理论基础,初步构建了高等教育国际化的体系,提出了关于中国高等教育国际化对策的几占构想;即:转变教育观念,树立高等教育国际化的战略思想,加快高等教育的立法进程,以法治教,与高等教育国际惯例接轨;深化高等教育体制改革,大学开放广泛开展国际教育交流与合作1; 相似文献
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袁圣军 《温州大学学报(自然科学版)》1997,(2):83-86
联合办学是我国高等教育打破原有办学体制的弊端、适应市场经济客观要求、提高办学规模效益的一种必然趋势。本文把联合办学概括为松散型合作办学、紧密型合并办学和杂合型共建共管办学三种基本模式,指出它们都具有投资主体的多元性、培养过程的共同参与性以及合作成果的利益均沾性等特征。联合办学具有多方面的正面效应,是一种富有活力的办学模式,但对联合过程中出现的矛盾和问题不可忽视,须妥善解决。 相似文献
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