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架空电力线路导线截面的大小,关系着运行中的安全性、经济性和供电电能质量等,是建设设计中一项最重要的内容。但导线截面的大小如何合理选定,是一个值得探讨的问题。本文将探讨110KV输电线路导线截面的优化选择。 相似文献
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讨论了约束的微分包含的初值问题P(Ω):x'(t)∈F(t,x(t))a.e.onI ,x(0)=ξ0∈Ω,x(t)∈Ω,这里F是非空闭值的集值映射,Ω是Rn中的有界闭集.基于经典的Filippov定理,证明了问题P(Ω)的可行轨的存在性和半直线上的Filippov定理.要求F(t,·)对所有的t是Lipschitz连续的,约束集合Ω为充分光滑并满足一个不变性条件. 相似文献
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运用重叠延伸PCR方法对HCV全长基因组cDNANS3和NS5A上的E1202G、T1280I和S2197P进行细胞培养适应性突变,构建含有细胞培养适应性突变的HCV全长基因组cDNA,体外转录制备RNA,脂质体法转染人肝癌细胞Huh-7,以RT-PCR检测HCV正、负链RNA,间接免疫荧光法和Western blot检测细胞内HCVNS3蛋白的表达。结果证明,转染后细胞内可间断检测到HCV正、负链RNA及HCVNS3蛋白的表达,且突变体RNA与未突变的HCVRNA相比,明显具有更高的复制效率和蛋白表达。该研究为后续HCV体外培养体系的研究提供了可在细胞内高效自主复制的HCV病毒模板。 相似文献
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构建具有不同类型和长度的5'非编码区(UTR)及3'UTR的丙型肝炎病毒(HCV)全长cDNA克隆,体外转录制备RNA,转染肝癌细胞HepG2,研究不同RNA转录体在细胞内的复制情况。通过RT-PCR与Westernblot等方法证明:蛋白编码区来源于1a基因型并具有1b型5'UTR及3'UTR(全长或缺失98nt保守区)的2种嵌合型HCVRNA,都可以在病毒易感细胞中复制和表达;而以脑心肌炎病毒(EMCV)内核糖体进入位点(IRES)替代HCV5'UTR的嵌合型RNA转染细胞,检测不到病毒正、负链RNA与蛋白表达。以上结果说明HCV1b型5'UTR与3'UTR可以支持1a型病毒RNA的正常复制,3'UTR保守区的存在与否,对病毒复制影响不大。 相似文献
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在水城县盐井烤烟片区对主要害虫定点监测。结果显示,烟青虫在打顶期达到峰值,近3头/盒,烟株打顶后逐渐减少;小地老虎在4月底达到峰值,达14头/盒,严重影响本片区大田烟株移栽安全,随着烟株生长危害有减轻趋势;整个调查期斜纹夜蛾都有发生,至4月下旬达到峰值并持续到6月上旬,近12头/盒,损害烟株叶片,影响产量形成;烟蚜在5月底6月初达到峰值,此阶段烟株处于团棵至旺长期,烟蚜数量的增加阻碍烟株的正常生长,同时可能传播携带的烟草病毒,严重影响烟株安全。此监测对产区烤烟虫害预防提供参考。 相似文献
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考虑变元x约束在闭区域 -Ω上的微分包含的初值问题.对给定的有约束微分包含x'∈F(t,x)的初值问题x(to)=xo 的一个定义在[to,+∞)的AC解及任意的点yo ∈-Ω,证明了存在一个该约束微分包含的满足初始条件yo的定义在[to,+∞)的PC解y(·)且满足|x(t)-y(t)|≤Ceξ(t-to)|xo-yo|,这里F满足单边Lipschitz条件,Ω满足一致内球条件. 相似文献
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课堂教学是一门艺术,也是小学教师的一门基本功,它蕴含着巨大的生命活力,只有在充满活力的课堂上,学生的能力才能得到充分的发挥,课堂教学才能真正体现出其育人的本质功能.下面就本人多年的教学实践谈谈自己如何探索、创造充满生命活力的课堂教学方面的一些思考. 相似文献