排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
蔡瑞艳 《武汉科技学院学报》2008,21(4)
人的全面发展是一个复杂的、艰苦的历史过程,是物质生活的全面发展与思想和精神生活的全面发展的高度统一.高校德育通过运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,不断增强学生的思想道德素质和科学文化素质,克服人的片面倾向,促进人的全面发展. 相似文献
1