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浅析网络阅读与图书馆阅读指导工作的整合   总被引:13,自引:0,他引:13  
简介了网络阅读的定义,从网络阅读的特点出发,探讨了图书馆如何通过整合网络阅读来开展阅读指导工作。  相似文献   
2.
分析和总结了目前高校图书馆信息检索课教学活动中存在的问题和不足,就教材建设、师资建设和教学方法的改革等有关问题进行了探讨。  相似文献   
3.
阐述了青少年信息素养的内涵,主要包括具有较好的信息伦理道德修养、具有利用信息技术的积极态度、较好地掌握信息技术知识、具有较强的信息技术应用能力,在此基础上提出了培养青少年信息素养的途径与方法。  相似文献   
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