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1
1.
壳聚糖基双氯芬酸钠微丸的制备及体外缓释性能研究
简
李国祥
杨磊
卢代婵
施新丹
蔡明月
邵宇
《湖北民族学院学报(自然科学版)》
2013,(4):411-413,435
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2.
如何评价学生习作
蔡明月
许红梅
《科技知识动漫》
2007,(12)
<语文课程标准>强调"突出语文课程评价的整体性和综合性".在作文课教学中,只有抓住了对学生习作的综合评价,才能有效地培养学生的良好写作习惯和正确的写作态度,从而促进学生写作能力的提高.
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