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本文以陕西合阳某特大桥为工程背景,根据不同的规范计算单室箱梁的日照温度效应,分析比较各规范计算结果之间的差异,得出单室箱梁在日照温差荷载作用下温度应力与温度变形的分布规律。
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2.
文章依据应用写作的特点和高职学生的写作特性,充分挖掘校内、外的教学资源,构建能力型综合实训模式并改进课程的考核评价方式,通过训练和实践,激发学生的应用写作兴趣,提高应用写作能力。
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