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科教结合是高等教育的突出特点和独特优势,也是创新人才培养的重要手段。但由于目前一些体制的原因和校内滞后于实践发展的科研运行机制的限制,使得高校科教之间未能很好地结合。高校应该从分类指导高校科技工作,建立稳定、持续的科学研究制度,推进人事制度改革、科学配备科技活动队伍,建立公正合理的教学与科研的评价机制等几个方面进一步完善高校科研体制,促进科教结合。 相似文献
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以CO在纳米金刚石表面的吸附为体系,以球形原子簇模拟球形纳米颗粒,用量子化学方法(AM1)研究了吸附剂粒度对吸附影响的规律。结果表明:纳米金刚石的粒径对CO在其表面的吸附影响很大;吸附能的绝对值随粒径的增大而减小,且随着粒径的增大吸附能绝对值减小的趋势逐渐趋于平缓,当粒径很大时,吸附能的绝对值趋于零;吸附能绝对值的对数与粒径成线形关系。这些结论与热力学分析和实验结果相一致,进而说明用量子化学方法来预测和分析纳米粒子的吸附是可行的。 相似文献
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