构建我国行政判例制度刍议

在我国,既然有构建行政判例制度的必要性,又具备可行性,那么建立什么样的行政判例制度,如何构建我国的行政判例制度,便成为我们着重要解决的问题。应该说,在把握我国的法律文化传统和认清当今世界判例制度发展趋势的基础上,结合我国的具体国情构建我国特色的行政判例制度是最佳方式。     

高职院校概论课专题教学法研究与运用

高职院校在概论课教学中存在两大困境,富有针对性、现实性、时代性和整体性特点的专题教学法具备三大显著的优势,是化解高职院校概论课教学困境的有效手段。因高职院校的专题教学法还处于不断探索过程中,不免出现一些问题有待继续研究解决。