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教育最重要的领域是教学。新课程教材知识、教师个人知识、师生互动产生的新知识的“三合一”的知识结构和学生、教师、内容、环境“四要素”持续互动的生长性的课程环境特点决定了语文教师的教学行为必须发生根本的转变。意会多于言传。碰撞多于统一，表扬多于批评，创设多向生成性的语文课堂。 相似文献
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创新能力是学生综合素质的表现 ,培养学生的创新能力要从学校教育抓起。更新教学观念 ,发展学生个性 ;为学生营造宽松而融洽的教学氛围 ;激发学生学习兴趣 ;改变传统课堂教学方式 ;开展课外活动和综合实践活动都是培养学生创新能力的重要方面。 相似文献
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教育最重要的领域是教学.新课程教材知识、教师个人知识、师生互动产生的新知识的"三合一"的知识结构和学生、教师、内容、环境"四要素"持续互动的生长性的课程环境特点决定了语文教师的教学行为必须发生根本的转变.意会多于言传,碰撞多于统一,表扬多于批评,创设多向生成性的语文课堂. 相似文献
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针对目前小型熔铝炉烟气排放温度高、余热回收利用率低的问题,提出适用于小型熔铝炉蓄热式节能燃烧器的开发研制方案,其中包括烧嘴类型的确定、蓄热材质的选择、蓄热式的设计依据以及控制系统的开发。此方案为蓄热式节能燃烧器的具体设计,能够极限回收烟气余热,提高燃料利用率。 相似文献
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创新能力是学生综合素质的表现,培养学生的创新能力要从学校教育抓起.更新教学观念,发展学生个性;为学生营造宽松而融洽的教学氛围;激发学生学习兴趣;改变传统课堂教学方式;开展课外活动和综合实践活动都是培养学生创新能力的重要方面. 相似文献
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试论苏北承接产业转移的金融支持 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从苏北承接产业转移的现状及金融约束入手,分析了造成苏北地区金融资源投放不足的原因,提出了金融支持苏北承接产业转移的措施。 相似文献
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