东华大学ISI Web of Knowledge数据库使用评估

随着学校对图书馆经费投入的不断增加,数字环境下图书馆的合理使用变得越来越重要,其表现在数字资源上要有较多的用户访问和下载.从成员馆对比、登录情况、检索情况和成本等角度统计分析了东华大学ISI Web of Knowledge数据库使用情况,并分析讨论了读者群和多校区使用情况等,为图书馆电子资源订购提供有效依据.     

从情报服务到知识服务——科技查新机构的服务增值

从情报服务和知识服务的价值取向出发,针对科技查新机构目前的服务模式,探讨了科技查新机构实现从情报服务到知识服务提升的客观性,通过分析查新用户的信息需求,建立了用户知识服务模型,为各图书馆情报服务机构进一步拓展知识增值服务提供了参考。     

网络环境下文献检索课调查与分析

以东华大学2008—2009学年选修文献检索课的198名学生为对象,就文献检索课的认识、开课的阶段与方式、教学内容与方式、考核方式等方面进行调查,通过对调查结果的分析,结合教学的实际情况,探讨了网络环境下文献检索课的教学模式。     

基于ESI和SCI-E论文来源期刊分区的东华大学学科发展分析

基于ESI(Essential Science Indicators)和SCI-E(Science Citation Index Expanded)来源期刊分区,从东华大学入围世界前1%的学科及其论文数量、论文总被引频次、论文篇均被引用次数、入围ESI世界前1%学科的国际排名影响力以及排在ESI入围世界学科前0.1%的热点论文分布等方面,分析了东华大学近年来的学科发展情况.分析表明,截至2011年1月1日东华大学有工程、化学和材料学科入围世界前1%学科,并从学科结构、学科论文产出能力和学科影响力等角度,探讨了东华大学的学科发展现状.     

黄麻改性研究现状及前沿探讨

通过TDA(Thomson Data Analyzer)软件和Web of Science的分析功能对黄麻改性1995-2009年被科学引文索引(SCI-E)、社会科学引文索引(SSCI)和科技会议论文引文索引(CPCI-S)收录的文献进行文献计量学分析.从文献年代、地区、机构、学科领域以及来源期刊及其影响力分布5方面,揭示黄麻改性研究领域发展状况及趋势,并分析了该领域的技术细节、研究前沿及热点,从而为进一步加强黄麻改性研究提供参考.结果表明,在黄麻改性研究中,改性方法、改性前后纤维力学性能、微观结构变化是目前的研究热点,而生物改性在黄麻增强复合材料中应用较少.     

从中国专利看“十一五”期间纺织关键技术研究进展

以1985年至今申请公开的中国专利数据为依据,从《中国纺织工业“十一五”发展纲要》确定的关键技术出发,对纺织工业各领域专利数量发展趋势、专利申请人、国内外专利占比等进行了计量学分析,从专利视角阐述了我国纺织工业“十一五”重点发展的关键技术研究进展及竞争态势。     

亚麻粗纱的细菌煮练初探

将假单胞菌DA10(CGMCCNo.3851)应用于亚麻粗纱煮练中,并研究了初始pH值、煮练温度和煮练时间对亚麻纤维线密度和束纤维断裂强度的影响.通过试验得出细菌煮练时,煮练温度对纤维线密度和断裂强度的影响较大,时间的影响相对较小;初始pH值可控制在弱碱环境(即pH值为8～10).为了取得更好的煮练效果,在细菌煮练前引入预处理对粗纱进行联合煮练.联合煮练的纤维失重率要明显低于传统碱煮,但其煮练后纤维的线密度和断裂强度却与传统碱煮相近.此外,采用了扫描电镜(SEM)对纤维上胶质的去除情况进行了分析.     

基于SCI-E数据库分析东华大学科研发展

以Science Citation Index Expanded(SCI-E)数据库为依据,从收录量、作者、著者国家、地区和机构、文献来源、引用次数、发表期刊、覆盖学科等10方面对东华大学1999-2008年间被其收录的论文进行了分析,研究了东华大学科研发展状况及趋势,从而为东华大学增强自身自然科学基础研究提供参考和帮助.     

用户参与的学术图书馆服务创新

分析了顾客参与式服务创新的研究现状,提出用户参与的图书馆服务创新的关键问题及创新路径选择,指出学术图书馆应充分发挥用户参与的作用,应从打通用户参与创新渠道、把握领先用户、积极对待用户投诉、帮助用户认识其共同创新角色、促成用户隐性知识向显性知识转化以及充分利用Web2.0技术等方面,把握创新方向,提高服务创新效率。     

基于ESI和InCites数据库的东华大学学科发展预测

基于ESI(Essential Science Indicators)和InCites数据库引文分析及跟踪,以东华大学为案例,通过计算其ESI中22个学科在全国各学科发展中占据的比重,分析学科结构及特征,探讨预测后续最有可能进入ESI世界前1%学科的方法,进而对后续学科进入ESI世界前1%进行预测.结果表明:除目前入围的工程(Engineering)、物理(Physics)、材料(Materials Science)、化学(Chemistry)4个学科外,数学学科(Mathematics)和计算机科学(Computer Science)学科会于近期入围ESI世界前1%;在优势竞争学科中,生物化工(Biology&Biochemistry)学科入围ESI则会稍微滞后.