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董寒晖 《科技信息》2007,(18):153-154
高等数学是一门基础学科,在其教学过程中,培养学生创造性思维能力,是数学教师的主要责任。为此,在教学中结合基础知识和基本技能的学习及训练启发学生创造性思维,养成创造性思维习惯发挥创造性思维潜能,在学生头脑中逐渐形成数学思想、数学思维、数学修养和数学文化,并渗透到其他学科的学习中,以实现高校培养创新型人才的目标。  相似文献   
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本文通过分析电信运营商银行代收费网络的现状,研究了现有银行代收网络存在的安全问题——网络缺陷、安全威胁与漏洞。针对这些安全问题,提出网络的改造方案,通过三层防线对银行网络和数据包进行隔离和控制,使网络安全、稳定地接入,消除安全隐患。  相似文献   
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