社会和家庭中生物课程资源的利用

新的高中课程标准强调课程资源的利用。本文简述了生物课程资源的种类,并结合具体的例子,着重说明在高中生物教学中,如何利用社会和学生家庭中的课程资源。根据作者的亲身实践经验指出了需要注意的问题及相应解决办法。     

透视员工隐性流失

人才隐性流失现象已经引起了许多学者和管理学家的关注。但是关于隐性流失的准确概念还有着很多的争议,本文从员工流失相关概念入手,多角度透视,以求对员工隐性流失行为的研究和界定有所启示。     

交互技术在NBCAI课件中的应用

随着计算机技术、多媒体信息技术与网络技术的发展,为实现网络课件教学提供了有力的技术支撑。本文在简要介绍目前主要的几种交互技术的基础上,结合网络课件中在线测试功能的开发,着重描述了JavaScript技术在网络课件中的应用。     

关于发展农村职业教育 加速农村小康社会建设的思考

为了进一步推动我国农村职业教育的发展,加快农村小康社会步伐,提出了以下建议:加大农村各级政府贯彻落实《职业教育法》和《就业促进法》的力度,依靠法律手段加快办好农村职业教育的步伐;各级政府部门、社会、家长要提高对举办农村职业教育的认识;贯彻《义务教育法》,努力提高农民素质,为乡村职业教育打下良好的基础;农村职业教育应该采取灵活多样的招生及办学模式,增加农民进入农村职业技术学校的机会;乡村职业学校的开办,有助于促进农民个人收入的增加、加快农村富余劳动力向大中城市转移;农村职业学校及各种农民职业培训机构应该培养农民新的国际化工业理念,加快我国传统农村向国际化产业结构的转变。     

基于内部营销视角的销售人员激励对策探讨

内部营销理论作为一种新的企业哲学,更侧重于员工导向,把员工看作顾客,体现了更人性化的人力资源管理方法.本文旨在从内部营销视角来对销售人员的激励对策进行探讨.     

吸收能力对校企合作绩效的影响探讨

学校和企业是社会创新系统的两大基础结构,在国家和企业发展过程中,应该对校企合作引起足够重视。文中简要阐述了提升校企合作绩效所具有的重要研究意义,对合作创新中吸收能力的相关研究进行简单介绍,并深入探讨了吸收能力对校企合作绩效的影响。     

响应面法优化T-2毒素脂质体处方及其抗肿瘤活性

用薄膜超声法制备T 2毒素脂质体（LP-T2）, 用高效液相色谱(HPLC)法测定包封率, 并考察测定方法的线性、 加样回收率、 精密度和重复性; 用单因素法考察有机溶剂、 磷脂种类、 m(药)∶m(脂)、 水合体积、 m(磷脂)∶m(胆固醇)对包封率的影响及响应面法优化处方; 用高压均质法对脂质体整粒, 并测定粒径分布; 用噻唑蓝(MTT)法检测T-2毒素和LP-T2对5种肿瘤细胞和正常细胞的生长抑制作用. 结果表明: LP T2最佳制备工艺为以蛋黄卵磷脂(EPC)为膜材, 薄膜超声法制备, m(药)∶m(脂)=3.5, m(磷脂)∶m(胆固醇)=3.74, 4\|羟乙基哌嗪乙磺酸（Hepes, 20 mmol/L, pH=7.4）水合, 水合体积11.8 mL, 超声10 min; 高压均质整粒后平均粒径为267 nm; LP T2可显著抑制肿瘤细胞的增殖, 活性与丝裂霉素相当, 对正常细胞的IC₅₀值（1 881.54 ng/mL）高于T 2毒素（1 427.83 ng/mL）, 即毒副作用减小; LP-T2的包封率和粒径均符合药剂标准, 具有体外抗肿瘤活性.     

彩色显像管生命周期分析

中国彩管行业是中国所有制造业中少有的在国际上拥有较强竞争力的行业，然而经济全球化浪潮以及技术的不断创新给彩管行业带来了巨大冲击，本文旨在通过研究彩管行业生命周期阶段，给彩管行业转型提供必要的依据。     

以学生为主体的教学模式的实践与探索

以学生为主体的教学模式利于学生素质的培养。本文总结了作者在课堂教学中积极发挥学生主体精神的实践与探索。以教学中,作者注重在学习过程中发挥学生的主动性、积极性,相应的教学设计主要围绕"自主学习策略"和"学习环境"两个方面进行。同时讨论了以学生为中心的教学活动中容易出现的问题。