从伦理学视角管窥地方性合并高校的人员融合

实现合并高校教职员工的的深度融合是当务之急。在分析合并高校教职员工深度融合中的伦理困境和人员深度融合伦理诉求的基础上，提出以学院大家庭的文化关怀、谋事不谋人的事业关怀、重实绩轻区域的用人关怀、和谐不苟合的融合关怀、相“亲”不相轻的人际关怀等伦理关怀。     

高校学术道德的缺失与重振

学术道德是人们从事学术研究活动所应遵守的道德规范。近年来，由于教师的自律不够、学术刊物把关不严、学术评价体系不完善等主客观的原因，高校学术道德失范现象日益凸显，挫伤了广大教师潜心学术研究的积极性，破坏了学术的纯洁性和科学性，影响了整个社会风气的健康发展；重振学术道德要从教育规范、学术实践、法律惩戒、评价体系、学术刊物等五个方面入手。     

试论开展大学生媒介素养教育的重要意义

利用新闻媒体对大学生进行媒介素养,既符合大学生的心理、生理、社会需要．也符合大学生的成才需要,更是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设和中华民族实现伟大复兴的历史选择。因此,当前高校大力开展大学生媒介素质教育,有着十分重要的意义。