排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
本文从思考并探讨音乐心理学与思想政治教育之间的问题本质、规律及其相互关系出发,从理论上获得启示,从实践中发现问题、解决问题,从而进一步推进思想政治教育的改革,发挥音乐在思想政治教育中的特殊功能,促进受教育者的智能发展、思想升华、以及身心的健康发展。 相似文献
2.
目的 比较白化鼠与非白化鼠在长期模拟失重后眼部结构与功能的改变,完善和补充长期微重力暴露所致眼部损伤疾病动物模型构建方法。方法 将正常雄性Sprague-Dawley(SD)大鼠(白化鼠)和Brown-Norway(BN)大鼠(非白化鼠)各12只随机分为SD正常对照组(NS)、BN正常对照组(NB)、SD模型组(MS)和BN模型组(MB),每组6只,模型组采取30°头低位尾悬吊8周模拟长期失重,在造模结束后利用视网膜电流图(ERG)和视觉诱发电位(VEP)检测大鼠的视觉功能,石蜡切片HE染色观察视网膜形态,同时通过小动物眼底成像系统观察大鼠眼底血管改变情况。结果 在8周尾吊模拟失重后,MS组与NS组相比,暗适应3.0 ERG反应振幅明显下降(P<0.01),VEP的P2波峰时值明显延长(P<0.01),HE染色显示外核层变薄(P<0.01),眼底可见脉络膜血管血流增多,而MB组与NB组相比,视网... 相似文献
3.
目的 比较同一体质量区间不同品系大鼠、小鼠眼轴的差别。方法 选用野生型(SD)大鼠、实验室现有的不同品系大鼠和小鼠：先天性静止性夜盲(CSNB)大鼠、卷毛(HL)大鼠、视网膜锥细胞失功能(RCD)大鼠、C57BL/6小鼠、锥体光感受器功能丧失1(cpfl1)小鼠、锥体光感受器功能丧失3(cpfl3)小鼠、先天性静止性夜盲(Nob2)小鼠，按照体质量划分为不同组别(大鼠以50 g为一区间分为10组，小鼠以10 g为一区间共分为两组),测量其眼轴，在同一体质量区间比较不同品系大鼠和小鼠之间的眼轴区别。结果 大鼠与小鼠眼轴长度随体质量增加而增长，在不同品系之间存在差异。其中100～150 g体质量的CSNB大鼠眼轴长度大于SD大鼠(P<0.05)。150～200 g体质量的RCD大鼠眼轴长度大于SD大鼠(P<0.01),但SD与CSNB大鼠之间不具有统计学差异；200～250 g、450～500 g、500～550 g体质量的HL与RCD大鼠眼轴较SD大鼠长(P<0.05),但SD与CSNB大鼠之间没有统计差异；250～300 g与300～350 g体质量的三种品系大鼠眼轴... 相似文献
1