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历史学的社会功能之一,就是进行思想教育。普通中学与职业中专承担的教学任务虽不尽相同,但在历史教学中所要达到的目的都是一致的,既教书又育人。在职业中学的历史教学如何挖掘、运用史料,在教学的全过程渗透思想品德教育？本文就这一问题谈几点没见：一、历史教学与现实问题相结合,以热门话题引路,激发学生的求知欲望。历史总是以各种的形式渗透在现实中,孔子就曾说过：“因于更乱,所损益可知也。周因于殷礼,所损益可知也。其或继周者,虽百世可知也。”。①这就要求我们在职高历史教学中,必须以教材为依据,把历史教学内容与现… 相似文献
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