“全程化”大学生科技活动模式探索

大学生课外科技活动是培养大学生创新意识创新能力有效途径,能够充分调动学生的学习主动性、积极性,培养科技意识和团队意识。但由于种种原因,大学生科技活动学生参与比例不高,并有功利化倾向。通过构建＂全程化＂大学生科技活动模式,促使更多的学生参与大学生科技创新活动,并在活动中体验创新的快乐,以达到快乐学习,自主学习的目的,切实提高大学生创新能力。     

大学生心理资本、心理健康与学业成就关系研究

本文采用修订的"大学生心理资本量表"、"焦虑自评量表"、"社会支持评定量表"和"生活满意度量表",对大学生心理资本在人口统计学变量上的差异进行了分析,并对大学生心理资本、心理健康与学业成就之间的关系进行了实证分析。结果表明:大学生心理资本各维度随人口统计学变量变化而不同,心理资本对心理健康和学业成就具有积极的正向作用,同时心理资本和心理健康共同作用,对学业成就具有显著的促进作用。     

芘衍生物BNP和BDPP光电性质的理论研究

采用量子化学方法研究了芘衍生物1,6-(2-萘基)芘(BNP)和1,6-(3,5-苯基)苯基芘(BDPP)的结构和光电性质.结果表明,它们具有相近的HOMO和LUMO能级、电离能和电子亲和势,发射光谱位于蓝光区域.与BNP相比,BDPP具有更好的电荷传输性能,有潜能作为蓝光材料应用于有机电致发光器件中.     

基于双目视觉的数码相机定位方法研究

围绕数码相机定位问题,在合理假设的基础上,首先建立像素、图像、光心、世界4坐标系并推导出坐标转换公式,进而确定相机成像的线性几何模型。其次利用MATLAB读图、确定椭圆形区域和边界点除噪等预处理,最终完成靶标上圆心的确定和相机内部参数的确定,并以共线性的误差来衡量模型求解的精度。     

学费问题中的进化博弈论分析

运用进化稳定策略为核心的进化博弈方法,对目前困扰高等院校的学费收缴问题进行研究,分析得出学校和学生之间在学费问题中的进化博弈解.     

基于解释结构模型的桥梁施工安全管理

根据桥梁施工安全管理的特点,从环境、人为、技术、制度四个方面,选取能够充分反映施工项目安全管理的指标,运用系统工程理论,对构成施工安全因素进行了定性和定量化处理,建立了施工安全管理多级多层递阶解释结构模型。明确了各个层级上的因素及其与上下级因素之间的关系,得到一个递进的层次关系,进而得到桥梁施工安全管理解释结构模型图。研究结果表明,多层递阶解释结构模型从整体角度准确地揭示了施工安全主要影响因素的结构,得到了施工安全的表层直接影响因素、中层间接影响因素和深层根本影响因素。