利用语文教材优势 培养学生审美意识

在语文教学中应该怎样利用教材的资源优势,培养学生的审美情趣和意识,这既需要教师的教学意识和方法,更需要教学思想和技艺。本文作者提出了“在美读中去体味美、在寻味中去品咂美、在实践训练中去表达美”的观点和方法。