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1
1.
做好初高中地理课程衔接的几点建议
胥文涛
《科技咨询导报》
2013,(16):161-161
面对初中地理知识异常贫乏的高一新生,面对对初中地理知识基础要求又较高的高中地理新课程,如何解决好这对矛盾,该文提出了切实可行的几点建议.
相似文献
2.
如何有效开发与优化整合高中地理课程资源
胥文涛
《科技咨询导报》
2013,(14):159-159
高中地理新课程标准明确提出了课程资源的利用与开发建议.该文就如何有效开发,优化整合地理课程资源,丰富地理课程内容,增强地理教学活力等提出了几点建议.
相似文献
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