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1.
实现区域内部的协调发展对红三角地区有着重要的意义,但其内部经济的同构、经济水平低下和区域公共品的缺位则妨碍了其协调发展。要实现协调发展,红三角地区必须对未来的发展进行合理定位,整合资源,发展优势产业,并通过制度创新促进经济协调发展。  相似文献   
2.
在一般Banach空间中,给出了线性系统小时滞鲁棒稳定性的一个新类型的充分条件。  相似文献   
3.
就A在一般Banach空间X中生成解析半群,B是(λ0-A)a-有界(0<α<1)的情况,在连续函数相空间C(-r,0;D((λ0-A)α))中,建立了线性系统对变小时滞的鲁棒稳定性结果,从而对常时滞的一些基本结果做了本质的改进.  相似文献   
4.
人生活在文化之中。因此,本文立足于中国传统文化,分析其中蕴涵的丰富的酒神文化精神。目的是:一则通过对这种文化精神的渊源及历史形态的梳理。证明中国文化是“非酒神型的”这种观点的偏颇;二则试将酒神精神超脱、沉思、直觉、主观亢进等四大特征置入中国酒神文化发展的不同历史阶段、历史形态中进行分析,反思当代审美精神发展与古典审美精神发展的内在关系:三则剖析魏晋士风哲学基础、行为方式、理想人格中所包孕的真、善、美,所潜藏的丰富的想象力、巧妙的构想力、大胆的创造力,评古论今,阐释真正的艺术创作及审美与它们的必然联系。  相似文献   
5.
广州佛山(广佛)地区是珠江三角洲中部的都市化地区,在珠江三角洲的经济发展中占有举足轻重的地位.改革开放以来这个地区的空间结构发生了很大的变化,给空间规划和管理带来挑战.自上而下的、以变更行政区划为主的区域管理思路,常常习惯性地成为应对的策略.透过20世纪80年代以来广佛地区区域管理的调整和空间规划的实践,反思中国传统的区域管理方式,并指出建立"区域管治"机制才是长远的区域管理策略.  相似文献   
6.
作为全面落实银川市委、市政府与西安市委、市政府达成的共同发展合作框架协议的具体举措,银川市科技局按照市委、市政府的要求,主动出击,精心筹备,在10月25日——27日以自治区党委常委、市委书记崔波为团长的银川市党政代表  相似文献   
7.
激光熔蚀40Ar/39Ar等时线法是第四纪年轻火山岩样品精细定年的新方法, 该方法处于逐步完善过程中。针对怎样判定获得的年龄结果是否可靠的问题, 通过对数据处理过程中所用参数的分析, 认为样品属性是决定年轻火山岩精细定年结果质量和可靠性的关键因素, 与样品测试数n值相关的加权均方差MSWD(mean square weighted deviation)是判断同一样品各测试点的数据是否符合正态分布, 能否用来客观地评价测试结果, 进而评估样品是否适合进行相关测试, 结果是否可靠的重要指标。其次, 属于同一真实年龄值样品的MSWD在99.7%置信区间的取值范围可通过计算加以确认, 并提出对于表面年龄和等时线年龄数据, 必须定量地考察相应的MSWD值, 判定在具有足够样品测试数(足够大的n值)的情况下, 是否符合概率统计的正态分布, 确定样品是否对应同一年龄真实值。在MSWD值达不到理想值1.0的情况下, 可以利用表面年龄概率密度曲线, 区分测试样品内部包含的非同源或非等时或封闭不好体系的数据, 再结合MSWD与n值关系, 适量地去除部分偏离正态分布的测试数据, 识别出可能归属多个年龄真实值的测试数据组, 并以此计算不同数据组的反等时线年龄, 获得年轻火山岩喷发的准确年龄。  相似文献   
8.
探讨两种制备工艺的缩宫素注射液预防孕足月自然分娩产妇产后出血的临床疗效,并从药物经济学进行评价,旨在为临床合理用药提供参考。收集医院2022年5月—2022年8月的100例自然分娩的产妇随机分为A组给予化学合成技术的缩宫素注射液和B组给予生物提取技术的缩宫素注射液各50例。对比2组患者治疗疗效,产后0.5 h、2h、24 h出血量,治疗前后红细胞计数、血红蛋白(Hb)变化及不良反应。A组和B组在治疗效果上差异无统计学意义(P>0.05),产后0.5 h、2 h、24 h出血量2组差异无统计学意义(P>0.05),2组产前、产后48 h血红蛋白水平及红细胞计数差异亦无统计学意义(P>0.05)。两种制备工艺的缩宫素注射液预防产后出血在临床效果及不良反应发生情况上无明显差异。而两者价格差异明显,为促进临床合理用药和控制医药费用的过速增长,推荐选择治疗效果相似而成本较低的用药方案。  相似文献   
9.
胡燕 《银川科技》2005,(1):20-21
2003年6月9日银川市人民政府向国家知识产权局止式提出中请:将银川市列入全国专利工作试点城市,2005年1月10日银川市人民政府收到国家知识产权局复函(国知发管函字[2004]220号),同意银川市为国家知识产权试点城市。  相似文献   
10.
龙婷  胡燕 《南昌高专学报》2007,22(6):102-103
建构主义学习理论是当今外语教学改革和革新传统教学手段的主要理论基础,建构主义学习理论指导下的多媒体英语教学具有全面培养学生的语言交际能力和语言实践能力的独特优势。运用建构主义理论指导英语多媒体教学将最大限度地发挥多媒体教学的优势,弥补其在以往教学实践中的弊端。  相似文献   
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