生物学虚拟仿真资源建设的探索与实践

华中师范大学生物学国家级虚拟仿真实验教学中心结合学科优势,构建了基础扎实,体系完整,架构科学的虚拟实验教学平台和适应现代生物创新人才培养需求的实验教学体系。针对传统实验教学中出现的一系列问题,中心虚实结合地推进虚拟实验资源建设,研发了放射性同位素标记核酸分子杂交等一批特色虚拟实验资源,并通过开放日活动、教学技能竞赛和虚实结合的实验课堂教学,广泛推广和应用。经问卷调查,广泛收集意见,为中心进一步发展提供依据。     

虚拟仿真实验在高中生物学实验教学中的应用探究

随着生物技术的迅速发展,生物学的教学与研究越来越受到人们的重视。高中生物新课程标准指出要提高学生的科学素养,发展终身学习的能力。然而在实际教学中,因受到课时制约、实验设备不足等因素的影响,学生实践操作能力的培养大打折扣。将信息化条件下的虚拟仿真实验引入高中生物实验教学中,可以有效提高教学效率和质量,帮助学生更好地掌握知识点,促进理解能力、实践能力的培养。