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在体育与健康课教学中培养学生创新能力的途径及方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
培养学生创新能力是体育与健康课教学融入教育改革的需要 ,依据创新学习的基本理论、学习模式及课堂特点 ,体育创新能力培养途径是 :培养体育创新的态度、培养体育创新的技能、培养体育创新的思维 .并提出了培养创新能力的方法  相似文献   
2.
《孙子兵法》虽为古代兵书,但它所蕴含的军事、哲学、管理等思想也适用于体育教学,对于体育教师的教学有很好的借鉴和指导作用。从“五事七计”的内容论述教学之道,以计为首;体育教师要具备的基本素质是智、信、仁、勇、严;备课要做到“知彼知己、百战不殆”;教学管理体现“令之以,齐之以武”的原则;利用“造势”来创造良好的课堂教学气氛。  相似文献   
3.
体育运动可以直接影响学生的心理状况,本文将计时体育兴趣选项课情况对大学生心理健康的影响做进一步探讨,从而促进学校体育选项课的开展和教学完善.  相似文献   
4.
随着中国-东盟自由贸易区建立和国务院批准云南面向西南开放的"桥头堡"建设意见,新形势下加强我国西南边疆同周边邻国的民族体育交流,促进民族体育资源的开发合作将具有重要的现实价值与战略意义,进而为发展我国西南边疆的民族体育、建立团结稳定的和谐社会、促进西南边疆地区的经济发展与文化融合提供理论和实践依据.  相似文献   
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随着中国-东盟自由贸易区建立和国务院批准云南面向西南开放的桥头堡建设意见,新形势下加强我国西南边疆同周边邻国的民族体育交流,促进民族体育资源的开发合作将具有重要的现实价值与战略意义,进而为发展我国西南边疆的民族体育、建立团结稳定的和谐社会、促进西南边疆地区的经济发展与文化融合提供理论和实践依据.  相似文献   
6.
冯强  肖渊实 《科技资讯》2009,(8):226-227
运用文献资料法和实地考查,对该乡民族生态体育旅游的现状和资源优势进行分析,只有加强基础设施建设,改善投资环境,积极开发特色旅游项目,加强体育旅游管理人才的引进和培养,加强民族体育旅游商品的开发,才能保证民族生态体育旅游可持续发展。  相似文献   
7.
戈墨  肖渊实 《科技资讯》2009,(29):215-216
文章采用文献资料法、访谈法、实地考察法和比较分析法,对腾冲县体育旅游资源的现状进行论述和分析,并提出相应的对策和建议,旨在为建立和完善体育旅游和谐运转的制度、规则和文化,优化体育旅游发展环境提供参考。  相似文献   
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