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信息技术的迅速兴起与蓬勃发展,并以其信息传递的快捷性,知识更新的便利性,媒体内容、形式的新颖、生动性,突破传统课堂教学的局限性,为语言的教与学提供了前所未有的发展空间,为高职高专院校的英语教学改革插上了腾飞的翅膀.认知学习理论的最新发展-建构主义理论的日渐流行与传播,为教师探索新型教学模式提供了最佳外部环境.在信息技术环境下,学习的课堂教学模式将会使教学方式与教学过程发生重要的变化.运用现代教育技术的自主学习比传统课堂讲授更能促进学生之间的交流与合作. 相似文献
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