永不消弭的创伤记忆——关于汪曾祺对“文革”的回忆

在1990年代，汪曾祺的部分作品对“文革”进行了集中反思。这些作品对政治运动中的种种血腥行为和荒诞现象给予了忠实的记录。汪曾祺认为政治运动的泛滥主要不是因为参与者的政治狂热，而是由于卑鄙的个人私欲的驱动。另外，他还深入梳理了“文革”时代的理论政策，公正评价了“样板戏”等文艺作品，并超出了狭隘的政治视野，对江青、于会泳等人在艺术上的功过进行了客观定位。”     

学术研究和现实诉求的双重收获——评翟瑞青著《二十世纪中国文学中的母爱主题和儿童教育》

家庭是人类社会最基本的单位，在价值观塑造和文化传承的过程中发挥着巨大作用。而在家庭中，母亲和孩子接触最多，对孩子影响最大，是赋予孩子社会性的启蒙老师。在此意义上，母爱和儿童教育问题是关乎民族素质的重大话题。因此，自现代以来，这一主题被文学家们反复书写。遗憾的是，无论是国内还是国外，虽有人对母爱主题进行了研究，但至今尚无人把母爱和儿童教育问题关联起来加以梳理。     

论茅盾短篇小说中的全知叙述者的现代品格

茅盾的每一篇短篇小说几乎都存在一个全知叙述者。通过对传统型全知叙述者权威性和客观性的双重“祛魅”,这些叙述者已经确立了隐匿与中立的现代品格。茅盾还以惊人的艺术创造力,深入开掘叙述者的潜在职能:聚焦对象的自由转换、视点人物的精心选择、故意隐瞒信息制造悬念、客观化叙事创造反讽。这些极具实验性的形式探索,带来的是艺术上的巨大成功。