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俗话说"没有规矩,不成方圆"。不管做什么事情人们都希望有一个评判标准来衡量结果的优劣好坏。学习语言也是如此。那么,在英语学习中是否有一个"标准英语"来衡量学生的学习效果呢?本文就"标准英语"的问题进行探讨,希望能对英语教学有一定的指导作用。  相似文献   
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