使用i~*体系进行面向目标的需求分析

目标在需求工程过程中起着重要的作用.目标对需求说明提供了一个完整的标准;如果所有已陈述的目标被需求说明满足,则需求说明就是完整的.文章采用了Eric Yu的i*框架,它是一个对早期需求的模型化的体系,用它作为在整个生命期中模型化后期需求、结构和详细设计以及执行的基础.     

基于小波变换的多聚焦图像融合方法

为了改善图像融合效率,针对当前图像融合方法存在的局限性,提出一种基于小波变换的多聚焦图像融合方法.首先确定最优的小波分解层数,采用小波变换对图像进行多次分解;然后考虑低频子带与高频子带各自的特点,选择局部平均梯度准则作为高频子带的融合规则,低频子带采用3个系数的平均值作为融合规则;最后通过仿真实验对图像融合的有效性进行测试.实验结果表明,该方法获得了更理想的图像融合结果,提高了融合后的图像质量,且融合效果明显优于对比图像融合方法.     

用建构主义理论改革模拟电子技术实验教学

讨论了建构主义学习理论在模拟电子技术实验教学实践中的应用。针对模拟电子技术实验教学的特点,应用建构主义学习理论对模拟电子技术实验教学方法的改进进行了探讨。