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童立涛 《上饶师范学院学报》2001,21(6):101-105
大学生处于身心较为成熟的青春时期,是接受教育、自我完善和实现个体社会化的最佳阶段,构建高校体育教学创新体系对于巩固和提高中小学阶段体育成果,进一步深化高校体育的教学改革,培养学生独立锻炼的能力和习惯、开拓创新精神,形成终身体育观和树立健康第一的思想具有长远的战略意义. 相似文献
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童立涛 《上饶师范学院学报》2003,23(6):105-108
本文运用问卷法、访问法、数理统计法对女大学生体育锻炼意识及行为状况进行调查分析,目的是为了加强高校体育改革的深入进行,更好地对女大学生实施终身体育教育和健康教育,为实施“健康第一”的指导思想,培养她们体育锻炼意识,良好的体育行为和习惯提供依据。 相似文献
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