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童珊珊 《科技信息》2008,(36):364-364
传统的学科教学模式已不能适应药学高等职业教育的特点和要求,通过对传统实验教学和现代实验教学的教学模式、内容、方法、评价体系的比较,可以看出:转变教育理念、整合教学内容、优化教学方法、创新教学评价体系,会极大地提高学生的实践技能,提高分析问题、解决问题和创新能力。  相似文献   
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